起了 “小跟班”。
每天,他都跟着同学们忙前忙后,一会儿帮着搬道具,那模样就像个专业的搬运工,累得满头大汗却乐此不疲;一会儿又跑去买饮料,穿梭在校园的小卖部和教室之间,生怕同学们渴着。
有一次,他抱着一箱饮料气喘吁吁地跑**室,结果不小心被门槛绊了一下,整个人向前扑去,饮料洒了一地。
同学们看到这一幕,先是一愣,紧接着哄堂大笑起来。
林宇也不好意思地挠挠头,跟着大家一起笑了起来,原本紧张的排练氛围一下子变得轻松愉快。
音乐剧里有一段舞蹈,可把同学们难住了。
大家的动作总是不协调,不是你快了就是我慢了,怎么练都练不好。
林宇看在眼里,急在心里。
他虽然对舞蹈一窍不通,但还是决定帮忙。
只见他坐在电脑前,眼睛紧紧盯着屏幕,搜索各种舞蹈教学视频,还一边看一边跟着比划,那认真的模样就像在研究公司的重要项目。
学了一会儿后,他觉得自己掌握了 “精髓”,便自信满满地走到同学们面前,准备大展身手。
林宇站在教室前面,开始模仿视频里的舞蹈动作。
他的动作僵硬又滑稽,胳膊和腿就像不听使唤似的,完全跟不上节奏。
同学们看着他那怪异的舞姿,笑得眼泪都出来了。
有的同学笑得趴在桌子上,不停地拍打着桌面;有的同学一边笑一边模仿他的动作,教室里乱成了一锅粥。
林宇却毫不在意,还一本正经地说:“大家看,就是这样,跟着我的节奏来!”
结果,他越说大家笑得越厉害,整个教室充满了欢乐的笑声。
不过,同学们也感受到了他的用心,排练起来更加认真了。
还有一次,扮演主角的同学突然生病请假了,这可把大家急坏了。
排练进度一下子被打乱,大家都不知所措。
林宇灵机一动,提议让平时一直默默帮忙的另一位同学临时顶上。
这位同学叫晓峰,平时性格内向,听到这个提议,他紧张得脸都红了,连连摆手说:“老师,我不行的,我从来没演过主角。”
林宇走过去,拍了拍他的肩膀,鼓励道:“晓峰,你可以的!
你一直都很努力,我们相信你!
就把这次当成一次挑战,大胆去演!”
其他同学也纷纷围过