个逐光的身影。她知道，这条逐光之路没有尽头，她将带着对舞蹈的热爱和对孩子们的责任，一直走下去，用舞蹈点亮更多孩子的人生，让梦想的光芒照亮每一个角落。
随着“逐光舞蹈教室”在偏远山区小学的落地生根，林悦的公益舞蹈事业开启了全新篇章。她定期前往山区，亲自指导孩子们舞蹈。每一次踏上那片土地，看到孩子们质朴的笑脸和对舞蹈的热切期盼，她都深感责任重大。
在教学过程中，林悦发现山区的孩子们有着独特的灵动与质朴。他们虽然缺乏专业的训练基础，但那股子从骨子里散发出来的对生活的热爱，让他们的舞蹈充满了生命力。林悦因材施教，不再局限于传统的舞蹈教学模式，而是结合山区的自然环境和孩子们的生活点滴，创作出了一系列充满乡土气息的舞蹈动作。
她带着孩子们在田野间起舞，感受微风的轻抚，模仿鸟儿的飞翔；在溪流边跳跃，聆听水流的声音，演绎鱼儿的嬉戏。孩子们在这样的教学中，如鱼得水，进步飞速。其中有个叫小虎的男孩，特别引人注目。他身形矫健，有着与生俱来的节奏感，每次跳舞都全情投入，仿佛整个世界都只剩下他和舞蹈。林悦看到了小虎的天赋，对他格外关注，给予他更多的指导和鼓励。
然而，推广公益舞蹈的道路并非一帆风顺。资金短缺是首要难题，要维持舞蹈教室的运营、购买教学设备以及支付志愿者的费用，开销巨大。林悦四处奔波，参加各种公益活动，向社会各界人士讲述孩子们的故事，争取更多的支持。同时，部分家长对舞蹈教育存在误解，认为这会耽误孩子的学习，影响他们未来的出路，不太愿意让孩子参与舞蹈学习。
林悦并没有因此退缩，她一家一户地走访，耐心地向家长们解释舞蹈对孩子成长的积极影响，不仅能培养他们的气质、增强身体素质，还能锻炼毅力和团队协作能力。为了让家长们更直观地看到孩子们的变化，她组织了一场小型的汇报演出，邀请家长们
