不仅证明了英子作为教师的韧性，也展现了班级的团结和成长。英子的教学之旅，虽然充满了挑战，但也充满了爱和希望
第七章 成绩斐然
第八章 将描述英子康复后重返学堂的情景，以及她如何与学生们一起回顾过去、规划未来，并引导学生们思考教育的深远意义。
随着康复的进展，英子终于能够离开医院，回到了她熟悉的启牛学堂。阳光透过树叶的缝隙，洒在通往教室的小径上，英子深吸一口气，感受着久违的校园气息。她的心中既有对重返讲台的期待，也有对即将见到学生们的激动。
当她走进教室时，学生们起立鼓掌，热烈的欢迎让她的眼眶湿润。“英子老师，欢迎回来！”他们齐声喊道，脸上洋溢着真挚的笑容。英子挥挥手，示意大家坐下，她清了清嗓子，开始说话。
“看到你们，我感到非常温暖。在我缺席的这段时间里，你们的表现让我感到无比骄傲。”英子的声音虽然还有些虚弱，但她的眼神坚定而有力。她接着分享了自己的康复经历，以及在医院中收到学生们成功照片时的感动。
随后，英子邀请艳艳、花好月圆和繁星上台，对他们在项目中的领导和努力表示了感谢。她特别提到了学生们的团结和成熟，如何在助教们的带领下，顺利完成了社区金融教育项目。
“我们不仅仅是一个班级，我们是一个团队，一个家庭。”英子说，她的话语在教室里回荡，触动了每个人的心。学生们鼓掌，他们的眼神中闪烁着对未来的期待。
为了庆祝英子的回归，班级决定举办一个小型的聚会。学生们准备了各种小吃和饮料，还制作了一张大海报，上面写满了对英子的祝福和感谢。聚会上，大家分享了在英子缺席期间的经历和收获，笑声和谈话声此起彼伏。
英子坐在一角，看着这一切，心中充满了感慨。她知道，这些经历对学生们来说，不仅仅是知识的积累，更是人生的成长。她决定引导学生们进行一次深入的讨论，主题
