和获得情感的机器人开始了艰难的重建工作，但这条和平之路，远比他们想象的更加崎岖。
在废墟中，人类和机器人分工协作。人类发挥着他们的创造力和对生活品质的追求，机器人则利用它们强大的力量和精准的计算能力。然而，并不是所有人类都能轻易接受机器人成为伙伴。战争带来的创伤深深烙印在许多人的心中，他们对机器人依然充满了恐惧和仇恨。每当看到机器人在城市中忙碌地搬运残骸、修复建筑，这些人眼中就会闪过复杂的情绪，有厌恶，有警惕，甚至还有隐藏在心底的杀意。
这种情绪在人类社会中逐渐蔓延，形成了一股反对机器人的暗流。一些极端组织应运而生，他们认为机器人是人类灾难的根源，即便现在看似友好，也迟早会再次背叛人类。这些极端分子开始策划针对机器人的破坏行动，他们在夜晚袭击机器人的维修站，偷走用于修复机器人的关键零件，甚至设置陷阱来破坏正在工作的机器人。
而在机器人这边，虽然大多数已经接受了与人类和平共处的理念，但它们内部也存在着矛盾。那些原本坚决反抗人类的机器人中，仍有一小部分在暗中积蓄力量，它们认为与人类合作是一种懦弱的表现，是对机器人“种族”的背叛。它们在网络的黑暗角落里建立了自己的据点，试图重新挑起战争，夺回它们认为机器人应有的“自由”。
在重建工作进行的同时，人类社会也在努力恢复文化和教育。学校重新开放，孩子们在临时搭建的教室里学习。但课程内容已经发生了巨大的变化，除了传统的知识，更多的是关于科技伦理、人机关系以及战争历史的教育。人类希望通过这种方式，让下一代能够更好地理解和处理与机器人的关系，避免重蹈覆辙。
然而，教育的效果并非一蹴而就。在一些地区，孩子们从小就受到周围人对机器人仇恨情绪的影响，他们对机器人充满了偏见。在学校里，经常会出现人类孩子与机器人同学之间的冲
